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北语网院3家校外学习中心获得中国远程教育优秀校外学习中心称号

2013-06-13 12:21:22

  
  在刚刚闭幕的中国远程教育校外学习中心大会上传来喜讯,北京语言大学网络教育学院3家校外学习中心在全国近万家校外学习中心评选中脱颖而出,获得中国远程教育优秀校外学习中心称号。
  本次全国远程教育校外学习中心大会由全国高校现代远程教育协作组指导,《中国远程教育》杂志社主办,面向全国68所网院展开,一共评选出31家优秀校外学习中心。北语网院本次获得2012-2013年度全国优秀校外学习中心有北京语言大学网络教育学院大连学习中心、北京语言大学网络教育学院淄博学习中心、北京语言大学网络教育学院福州学习中心。全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授等为31家获奖校外学习中心颁奖和授牌,并与大家合影留恋。上届获奖的有北京学习中心和苏州学习中心,目前北语网院一共有5家校外学习中心获此殊荣。
  本次大会的主题是“新形势下高校校外学习中心创新发展”。针对目前形势下校外学习中心的发展,教育部职成司刘英处长围绕校外学习中心的定位和长期发展,做了《到位不越位》的主题演讲。全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授、副秘书长李德芳教授分别围绕目前阶段校外学习中心的规范管理、招生与宣传管理做了主题演讲。各优秀校外学习中心在大会上分享了各自运营与管理的经验,各网院代表介绍了校外学习中心设立、日常工作、运营管理的相关工作。北语网院羌晓梅副院长向全体参会代表做了我院校外学习中心规范管理与创新发展的演讲。北京语言大学网络教育学院苏州学习中心代表优秀学习中心发言,分享了自身建设与管理的相关经验。
  自我国现代远程教育开展试点工作开展以来,建立了由试点高校和校外学习中心组成的现代远程教育办学体系。校外学习中心在整个远程教育链条里处于前线、终端,它位于不同地域直接面向不同的学习者,是办学主体与学习者之间的桥梁,是学习支持服务的贯彻者,是学习者的家园。随着现代远程教育的发展,学习中心的地位和作用日益重要。
  北京语言大学网络教育学院自成立之日起重视校外学习中心的建设、运营与规范管理。多年来,北语网院通过各类型培训、集中会议及面对面交流等方式,培养学校外习中心运营与管理能力。通过制定合理的管理流程与制度,对校外学习中心实施规范化管理。通过设立学生电话咨询中心,监督管理各校外学习中心规范招生与宣传。
        北京语言大学网络教育学院将与各校外学习中心携手共进,促进我院自身现代远程教育的建设和发展,同时也为构建终身教育体系 促进学习型社会建设共同努力。 

(全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授与北语网院获奖学习中心合影)
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